ESCOLA MUNICIPAL CELÉSTIN FREINET.
PROFESSORAS: Sueli B., Sueli M. e Lauseli
SÉRIE: 4ª
CONTEÚDO: verbos – terminações – am / ão
OBJETIVO: Saber empregar corretamente as terminações verbais, fazendo a concordância em pessoa, número e tempo.
METODOLOGIA:
- Apresentar o conteúdo.
- Apresentar as particularidades do verbo - Relembrar aos alunos que o verbo é o elemento principal da oração, pode designar ação, estado ou fenômeno da natureza. É a classe de palavras mais variáveis da língua portuguesa, se flexionam de acordo com o número, pessoa e tempo.
- Fixação do conteúdo através de exercícios.
- Emprego dos verbos em construções frasais.
- Estudo contextualizado dos tempos verbais.
- Vídeo para leitura e motivação.
- Produção textual empregando os verbos no tempo passado/futuro.
- Ilustração do texto através de desenhos realizados no Paint.
Terminações- am/ ão em verbos na 3ª pessoa do plural
Leia o texto a seguir, depois realize as atividades:
1) Leia os verbos na tabela e enumere conforme o código:
piam | pediram | |||
piarão | pedirão | |||
piaram | pedem | |||
beberam | falaram | |||
bebem | falarão | |||
2) Complete os espaços com os verbos indicados entre parênteses, de acordo com o tempo verbal pedido:
a) No último domingo elas _____________ a carta, e na próxima segunda-feira a ______________ no correio. (Verbo escrever/passado; verbo colocar/futuro)
b) Ontem à noite eles _______________ o ônibus, mas só _______________ amanhã bem cedo. (Verbo pegar/passado; verbo chegar/futuro)
c) Elas já ________________ o teste, amanhã ________________ o resultado. (Verbo fazer/passado; verbo saber/futuro)
3) Complete as frases com os verbos indicados entre parênteses.
a) No próximo feriado, meus sobrinhos ________________ para Natal. (viajar)
b) Ontem os torcedores ______________ o hino do time durante o jogo. (cantar)
c) Amanhã elas ___________ bem cedo para irem às compras. (acordar))
4) Reescreva o poema abaixo mudando os verbos destacados para o tempo passado (= pretérito) ou para o tempo futuro.
não se sabe de onde e pousam
no livro que lês.
Quando fechas o livro, eles alçam vôo
como de um alçapão.
Eles não têm pouso
nem porto
alimentam-se um instante em cada par de mãos
e partem.
E olhas, então, essas tuas mãos vazias,
no maravilhado espanto de saberes
que o alimento deles já estava em ti...
Ortografia ão ou am
Esse é um trecho de um conto ao lê-lo você perceberá que faltam algumas palavras, que estão listadas na coluna ao lado. Preencha as lacunas com as opções que você considera que sejam as corretas.
Há muitos e muitos anos o chacal e o cachorro ERAM os melhores amigos. | Eram ou serão | |
Eles _____________ juntos na floresta, _____________ | Viveram ou viverão/ andaram ou andarão | |
pelo mundo e caíram na vida. Nenhum dos dois havia | ||
visto uma pessoa ou uma casa ou mesmo uma fogueira. | ||
Eles _______________ pelas relvas e campos, | Vagarão /vagavam | |
_____________ lebres, perseguiam gatos-do-mato e | caçarão/ caçavam | |
a cada dia ____________ um lugar diferente para dormir. | procuravam ou procurarão | |
Um dia, porém, viram algo estranho. | ||
Num campo havia construções altas e figuras grandes | ||
que __________ água em depósitos e ____________ | procuravam ou procurarão / levavam ou levarão | |
pequenos pedaços de carne sobre uma luz clara que | ||
brilhava e crepitava e parecia perigosa. | ||
Quando ____________________ chegar mais perto, | conseguiram ou conseguirão | |
____________ o calor que emanava dessa luz. Algumas | sentirão ou sentiram | |
faíscas ______________ o pêlo do chacal. | chamuscarão ou chamuscaram | |
Rapidamente eles fugiram em direção à floresta. | ||
O chacal e o cachorro _________ descoberto um aldeia, | haverão ou haviam | |
e como lá havia uma festa, foi colhida água da fonte e | ||
passada uma boa carne sobre o fogo. | ||
Quem ______essas criaturas perigosas - disse o chacal. | são ou eram | |
- Você viu essa luz terrível que queima o nosso pêlo? | ||
